【简介】:南海区教育局建议小学低年级原则上不安排在线课程，高中在线课程不超过30分钟，增加体育、实践和劳动课程的数量，每天锻炼时间不少于1小时。

       南海在线教学官方指导：

       原则上，小学低年级不安排在线课程，高中在线课程超过30分钟

       南海区教育局建议小学1-3原则上，年级不安排在线教学。学校应根据学生的年龄特点开展家庭阅读活动，安排体育、家务、手工制作、艺术活动等。

       小学4-6年级、初中、高一、高二安排在线教学。学校根据学习部分的特点合理设计每节课的时间，严格控制每天的课时数量。原则上，文化课程不应联合安排，以确保在线选修课、体育课程和劳动课程的时间。文化课程和在线选修课应交叉安排，以增加课程的丰富性。

       小学4-6年级和初中在线教学的教师教学时间控制在20分钟内，课堂的其余时间是学生独立学习和师生互动问答的时间。普通高中一、二年级根据课程计划和标准组织在线教学活动。每节课不超过30分钟，每天不超过6节课。

       增加体育、实践和劳动课的数量，每天锻炼不少于1小时

       在线教学中，学校可以通过跨学科主题探索、项目研究等方式开展公共安全教育、科普卫生教育、生活生活教育和自我责任教育，结合学校情况，加强疫情专题综合课程的开发和实施。，从而落入课程，回归生活，延伸到家庭，强化课程教育功能。

       学校应适当减少文化课程的数量，增加体育、综合实践活动和劳动课程的数量。每个年级每天应安排一个艺术欣赏、音乐欣赏和室内体育课程，以帮助学生缓解学习压力和紧张。

       在线课程期间，每个班级举行一次在线课程会议。班主任应做好思想教育、心理咨询、抗疫常识指导等工作。认真组织眼保健操、广播体操、体育课等体育活动，督促学生每天至少进行一次广播体操和两次眼保健操，指导学生开展各种室内健身项目，确保学生的体育锻炼时间不少于1小时/天。

       在家庭学习期间，学校应密切关注学生的心理状态，上好心理健康的第一课。心理教师应认真设计和安排，注重科学理论现实需求和学生实际的有机结合，帮助学生完成学校的心理适应，使每个学生都能过上充满希望和信心的生活。

       尽量减少书面作业，不强迫打卡上传学习视频

       课后作业严格按照双减的要求安排，小学1-3小学不布置书面作业。4-6年级一天书面作业总量不超过40分钟，初中一天作业总量不超过1小时。高一高二也尽量减少书面作业，适当降低作业难度。在线作业的布局可以直接布置在教学平台上，也可以通过其他网络工具进行布局和检查。班主任和老师要总结作业的完成情况，以作业评论的形式反馈给学生，形成良好的作业完成反馈机制。

       在线教学应避免学生在线学习时间过长，防止学习过快，降低教学难度和速度，不要求学生每天在线打卡和上传学习视频，以免增加学生不必要的负担。

       提倡教师两点一线回校上网课，确保学生完成高质量学习

       各学校要根据上级要求和本校在线教学出现的不同情况，自主选择授课平台，制定“一校一策”，解决实际困难。

       教师应根据信息教学平台和现有设备备备课，提前进行设备和网络测试，确保教学顺利进行。学校应积极为在线教学教师提供技术保障和设备保障，提倡教师在确保两点一线的前提下进行在线教学。

       各学校应尽快以各种方式安全地向学生发送纸质教科书，以确保在线教学的质量。学校教务部、学生管理部、校长应实施在线学习考勤，确保学生按时在线学习，加强在线学习培训和指导，提高学生的在线学习能力。